科学
北航的理科课程让学生先学习生物、化学,然后再学习大学课程. 以探究为基础的科学方法可以让所有年级的学生在课堂上学到的概念和他们周围的现实世界之间建立联系. 学生通过动手实验工作接触到真实的科学, 示威活动, 以及鼓励他们积极参与自己学习的讨论. 要求学生预测, 观察, 探索, 问题, 测量, and compare; to test theories and articulate beliefs with their peers and teachers; and to modify their thoughts and draw conclusions based on experience. 北亚大学的学生也可以在大四前的夏天安排在大学实验室的研究机会.
BI25:生物学
在这个经验中, 基于探究的类, 学生们将探索自然世界,了解与他们共享这个星球的许多生物. 本课程涵盖 一系列的主题,包括科学 方法,分子和细胞生物学,遗传学,生态学和进化. 广泛的实验室工作支持课程的主要主题,并得到加强 by 动手,基于地点的学习,将教室的边界扩展到包括bbin娱乐平台内部和周围的生活世界. O它们的整体方面 of 课程是 学生 协作,注意 到目前的科学文献,和学生主导的研讨会.
CH45:化学
这门课是对普通化学的深入研究. 本课程通过实验和理论研究物质的结构和性质以及物质如何变化. 探讨了化学的历史和社会意义. 主题包括化学计量学, 化学成键, 热力学, 化学平衡, 酸碱化学, reduction-oxidation反应, 和动力学. 所有学生都有一个活跃的实验笔记本, 写正式的实验报告, 就日常化学话题做报告, 然后写一篇研究论文. 学生每周完成与全年所学主题相关的实验室实验. 家庭作业问题和实验室练习让学生体验如何理论和原理可以用来解释他们的观察第一手. 文本使用: 化学:原子优先的方法赞达尔和赞达尔.
青少年研究研讨会:科学、技术、工程和数学(STEM)
本课程探讨波士顿大学及周边地区的科学研究. 学生们阅读和讨论研究文章, 然后会见调查人员并参观各种研究实验室. 在春天, 他们选择一个实验室进行实践轮岗和培训,为为期六周的暑期研究体验做准备. 目标是这个夏天的研究将成为毕业论文的基础. 仅限11元.